Antes de empezar

1. La descripción

1.1. El texto descriptivo

1.1a. Ejemplos de textos descriptivos

1.1.b. Elaboración de un texto descriptivo

1.1.c. Vocabulario: los cinco sentidos

1.1.d. Vocabulario: personas, espacios y objetos

1.1.e. Actividad: un caligrama

1.1.f. Actividad:Trafalgar

1.2. Usos de ser y estar

1.3. Los adjetivos descriptivos

1.3.a. Construcciones adjetivas y la derivación

1.4. Las preposiciones

1.4.a. Por y para

1.5. Los pronombres relativos

2. La narración

2.1. El texto narrativo

2.1a. El texto narrativo cotidiano

2.1b. Actividad: anécdotas

2.1c. Actividad: un cuento corto

2.1d. El texto narrativo de las noticias

2.1e. Actividad: lectura de un artículo de prensa

2.2. El pretérito

2.3. El imperfecto

2.4. El pretérito versus el imperfecto

2.5. Los tiempos compuestos

2.6. La voz pasiva

3. El texto expositivo y el guion

3.1. El texto expositivo

3.1a. Elaboración de un texto expositivo

3.1b. Vocabulario: texto expositivo

3.1c. Actividad: la emancipación juvenil

3.2a. Actividad: el guion

3.3. El gerundio y el infinitivo

3.4. El participio

3.5. El futuro y el condicional

3.6. Los usos comunes de "se"

4. El ensayo académico

4.1. El texto argumentativo

4.1a. El ensayo académico

4.2. El presente simple del subjuntivo

4.3. El pretérito imperfecto del subjuntivo

4.4. El subjuntivo en cláusulas nominales

4.5. El subjuntivo en cláusulas adjetivas

4.6. El subjuntivo en cláusulas adverbiales

4.7. Cláusulas con si

4.1b

Actividad: ensayo académico

Lope de Vega en El Ministerio del Tiempo

"Lope de Vega (II)" por Salomé Bielsa tiene licencia CC BY-NC-SA 2.0

Actividad

Lee este artículo:

Breden, Simon. “La presencia de Lope de Vega en El Ministerio del Tiempo,” Anuario Lope de Vega, vol. 24, 2018, pp. 75-93.

Contesta las preguntas:

Paso 1:

Después de leer el título, piensa en las preguntas que este artículo debe contestar.
Busca y señala la tesis del artículo (pp. 77 y/o 87).
¿Qué métodos propone utilizar el autor? ¿Cómo estructura su argumento? (pp. 77-78)
Identifica los dos usos del subjuntivo en el primer párrafo (p. 77). ¿Por qué se usa el subjuntivo en estos casos?

Paso 2: Hojea el artículo pp. 77-88 (no es necesario entender todas las palabras).

¿Cuáles son los puntos principales del argumento?
¿Qué tipo de citas utiliza el autor para apoyar su argumento? ¿Hay citas directas? ¿Parafrasea? Identifica ejemplos en el texto.
Identifica vocabulario avanzado propio de un ensayo académico (verbos, adjetivos, sustantivos, palabras de transición y conectores) y apúntalo con su definición (por lo menos 10 palabras o frases).
¿Hay vocabulario y/o estructuras gramaticales que todavía no entiendes?

"Fondo bibliográfico de la Casa Museo Lope de Vega" por museolope tiene licencia CC BY-NC-SA 2.0

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