• Ventanas abiertas I
  • Introduction
  • Table of Contents
  • Capítulo 1
  • Capítulo 2
  • Capítulo 3
  • Capítulo 4
  • Capítulo 5
  • Capítulo 6
  • Capítulo 7
  • Apéndice: How to Write a Composition in Spanish
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  • Verbos en -er, -ir

    Open dictionary, focus on word "aprender" and its definition
    "Aprender" by LexnGer is licensed under CC BY-NC 2.0.

    Describing what you do: the present tense of -er and -ir verbs

    You have already learned how to conjugate present-tense verbs that end in –ar in Spanish. In this lesson you will learn how to conjugate verbs that end in –er and –ir so you may discuss daily activities. 

    To conjugate –er and –ir verbs in the present tense, you first remove the –er or –ir, and then add the appropriate endings depending on the subject pronoun. 

    Aprender – to learn 

    yo aprendo 

    tú aprendes 

    él / ella / usted aprende 

    nosotros aprendemos 

    vosotros aprendéis 

    ellos / ellas / ustedes aprenden 

    Common -er verbs 

    Aprender a 

    To learn to 

    Comer 

    To eat 

    Correr 

    To run 

    Deber 

    Should/ Must 

    Vender 

    To sell 

    Beber 

    To drink 

    Comprender 

    To understand 

    Creer 

    To believe 

    Leer 

    To read 

    Vivir – to live 

    yo vivo 

    tú vives 

    él / ella / usted vive 

    nosotros vivimos 

    vosotros vivís 

    ellos / ellas / ustedes viven 

    Common -ir verbs 

    Abrir 

    To open 

    Compartir 

    To share 

    Descubrir 

    To discover 

    Decidir

    To decide

    Imprimir 

    To print 

    Transmitir 

    To transmit/To broadcast 

    Asistir  a

    To attend 

    Describir 

    To describe 

    Escribir 

    To write 

    Recibir 

    To receive 

    Vivir 

    To live 

    Remember that when you have two verbs in a row without a conjunction such as and, but or or, only the first verb is conjugated. 

    Finally, remember that to make a sentence negative, always place the no directly before the conjugated verb, even if it comes between the pronoun and verb. 

    Vídeo - Presente regular en español (ProfeDeELE.es, YouTube)

    Actividades de conversación

    Actividad 1. ¿Y tú?  

    Take turns asking and answering the questions in pairs. 

    1. ¿A qué hora asistes a tu primera clase del día? 
    2. ¿Vives en un apartamento o en una residencia? 
    3. ¿A qué hora comes la cena (dinner)
    4. ¿Recibes muchos mensajes de texto de tu familia? 
    5. ¿Escribes muchos informes? 
    6. ¿Dónde lees los libros para tus clases? 
    7. ¿Dónde comes al mediodía? 
    8. ¿Cuándo asistes a tus clases? 
    9. ¿Cuál es tu clase favorita? 
    10. ¿Dónde vives? 
    11. ¿Con quién vives? 
    12. ¿Qué cursos debes tomar el próximo (next) semestre? 
    13. ¿Crees en fantasmas (ghosts)
    14. ¿Compartes tu auto con tus amigos? 

    Actividad 2. El horario.  

    Record the typical daily schedule of the following people: yourself, a famous person of your choice, and you and your classmates. Write a minimum of nine sentences in total. Include a variety of -ar, -er, and -ir verbs. 

    Lunes 

    Yo 

    8:00 – ___________________ 

    9:00 – Bebo té. 

    10:00 – ___________________ 

    11:00 – ___________________ 

    12:00 – ___________________ 

    1:00 – ___________________ 

    2:00 – ___________________ 

    3:00 – ___________________ 

    4:00 – ___________________ 

    5:00 – ___________________ 

    6:00 – ___________________ 

    7:00 – ___________________ 

    Una persona famosa (____________) 

    8:00 – ___________________ 

    9:00 – ___________________ 

    10:00 – ___________________ 

    11:00 – ___________________ 

    12:00 – ___________________ 

    1:00 – ___________________ 

    2:00 – ___________________ 

    3:00 – Carmen Sandiego corre de la policía. 

    4:00 – ___________________ 

    5:00 – ___________________ 

    6:00 – ___________________ 

    7:00 – ___________________ 

    Mis compañeros de clase y yo 

    8:00 – ___________________ 

    9:00 – ___________________ 

    10:00 – ___________________ 

    11:00 – Asistimos a la clase de español. 

    12:00 – ___________________ 

    1:00 – ___________________ 

    2:00 – ___________________ 

    3:00 – ___________________ 

    4:00 – ___________________ 

    5:00 – ___________________ 

    6:00 – ___________________ 

    7:00 – ___________________ 

    Actividad 3. Nuestra ciudad 

    Talk to your partner about the things you do in Gettysburg during the weekends. Take turns asking and answering questions. 

    You can use the following verbs 


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